工作的锤炼（liàn）令人（rén）不（bú）时生长（zhǎng），收获，定制epp产（chǎn）品我逐步认识（shí）到了能让员工领会到和我同样的生长快乐，才是好的指（zhǐ）导力。但是至于要怎样做（zuò）到（dào），不（bú）断不得法，而且还总（zǒng）被“我晓得”的旧观念约束着，放（fàng）手受权是一（yī）件极不温馨（xīn）的事情。

       经（jīng）过（guò）EPP的学习（xí），突破和应战本人（rén），定制epp产品认识到 “圆满主义”对（duì）团队管理（lǐ）的影响，悟到了管（guǎn）理时（shí）间、管理优先次第、关注结果而非圆（yuán）满、正确受权，才干（gàn）真正进（jìn）步个人及（jí）团（tuán）队消（xiāo）费（fèi）力。

       EPP 学起来（lái）更（gèng）团结，在（zài）一同，不孤（gū）独。在（zài）Helena何（hé）教练的率领下，在（zài）每周只（zhī）属（shǔ）于（yú）我们的半天团队教练光阴里，同窗们一同讨论对（duì）懊恼（nǎo）、困（kùn）惑、学问（wèn）、人生的（de）了解，分享改动、坚持的（de）喜悦。

       共同的光阴、共同的话题、相同的关注、相通的情（qíng）感，定制epp产品以及在（zài）Helena何（hé）教练的（de）启示和引（yǐn）导下停止坦诚及深度的分（fèn）享（xiǎng），疾（jí）速令团队内的成员（yuán）间产生特别的链（liàn）接，并（bìng）营造出一个平安（ān）、接纳（nà）、陪（péi）伴的空间。这份阅历一直寄（jì）存在（zài）大家心中（zhōng），在将来工作协同中，也（yě）能多一份支（zhī）持，多一分了解。

       不用说，你（nǐ）就懂了。EPP课程中（zhōng），Helena何教练引导大（dà）家考虑讨论（lùn）各种工（gōng）作场景下遇到的问题，协助大家达成共识（shí），树立高（gāo）效的办法理念。这样的学习方式，定制epp产（chǎn）品除（chú）了协助有效管理个人消费力外，还在团队内部构（gòu）成了（le）深度同（tóng）频。

     比方（fāng），普（pǔ）通大（dà）家不会在上午去找Mike沟通工作，由于晓（xiǎo）得他喜（xǐ）欢在上午集中处置重（chóng）要（yào）事务，打搅（jiǎo）他会影（yǐng）响（xiǎng）到他全天（tiān）的工作效率。